Встреча с учителем

Ежегодно 8 февраля российское научное сообщество отмечает свой профессиональный праздник — День российской науки, учреждённый указом Президента РФ в 1999 году. (28 января) 8 февраля 1724 года Указом правительствующего Сената по распоряжению Петра I в России была основана Академия наук. В 1925 году она была переименована в Академию наук СССР, а в 1991 году — в Российскую Академию наук. Россия стала первой страной, где было разработано учение о биосфере, впервые в мире в космос запущен искусственный спутник Земли, введена в эксплуатацию первая в мире атомная станция. Немало российских и советских ученых были отмечены Нобелевскими премиями. Первым из удостоенных, в 1904 году, стал академик Иван Павлов за работу по физиологии пищеварения, далее, в 1908 году, — Илья Мечников за труды по иммунитету, известный советский физик Петр Капица — в 1978 году за открытие явления сверхтекучести жидкого гелия. Последним российским лауреатом из ученых стал физик К.С. Новоселов, в 2010 году получивший Нобелевскую премию за новаторские эксперименты по исследованию двумерного материала графена.

В предверии Дня российской науки, в гимназии 7 февраля в актовом зале состоялась Классная встреча с В.Ф.Егоровым, педагогом Центра дополнительного образования детей, Председателем МОО “СОЮЗ ОТЦОВ СУРГУТА”, организованная И.Б.Терлеевой, советником директора по воспитанию. Валерий Федорович рассказал о своем школьном детстве, первых шагах в науки, участию в олимпиадах школьников, научной работе в вузе будучи  студентом и преподавателем вуза. Рассказал о своих учителях и преподавателях, которые своим трудом сделали для своих учеников путь  в науку удивительным и интересным.  А так же о том, как пришел в профессию и проектах гимназии.

И.Б.Терлеева: -Валерий Федорович, кто из ученых вас вдохновляет своими достижениями?

– Без сомнения это М.В.Ломоносов, русский гений, ученый, просветитель, естествоиспытатель, химик, физик, поэт, художник, историк, энциклопедист… Это только начало огромного списка специальностей, в которых Михаил Ломоносов не только преуспел, но и сумел совершить фундаментальные научные открытия на благо всего человечества; это Н.И.Лобачевский, великий русский математик, один из создателей неевклидовой геометрии; это С.П.Королев,  ученый и конструктор в области ракетостроения и космонавтики да и многие другие. Русская наука очень богата удивительными  учеными и их яркими открытиями, изобретениями. 

И.Б.Терлеева: -Валерий Федорович, над какой проблемой вы работали в институте?
– Я работал в группе проекта   “Видеотехнология в непрерывном педагогическом образовании”, под руководством В.И.Семенова, к.п.н, профессора Российской Академии Естествознания. Наш проект  в 1997 г. победителем Всероссийского конкурса грантов по фундаментальным исследованиям в области педагогики
Затем я был участником экспедиции подтверждающей исследование В.И.Зимина “Казацкий путь на Енисей” о пути освоения Восточной Сибири казаками и основании города Енисейск.

И.Б.Терлеева: – Над чем вы сейчас работаете, в какой сфере?
– Над информационной безопасностью детства. В сотрудничестве с Академией инновационного образования и развития на протяжении 6 лет я выступаю на научно-практических конференциях “Информационная безопасность и дети”, обсуждаем с видными учеными проблемы воспитания нового поколения, применяем на практике идеи проектов; работы с родителями и детьми, провожу экспертизы в рамках Всероссийского экспертного совета “Информационная безопасность и дети”

И.Б.Терлеева: – Валерий Федорович, что вы пожелаете нашим гимназистам?
-Удивляться и верить в свои силы! Больше читать, учиться и мечтать! Ведь все, что нас окружает, когда-то было чей-то мечтой!  У вас, гимназисты есть огромный ресурс – ваше время! И ресурс, который формируете вы сами – ваш опыт и знания. Желаю вам успехов в формировании вашего ресурса на благо себя, своей семьи и всей страны!

Сегодняшняя встреча с В.Ф.Егоровым не последняя- запланированы еще несколько встреч на тему “Штрихи к портрету современного учителя” : “Творчество и спорт”, “Информационные технологии”, “Семейные ценности”