Мел

Мел – предмет, хорошо известный всем поколениям гимназистов. Время от времени мел заканчивался, и тогда возникала необходимость учителю отправить дежурного за мелом в учительскую.  Это была возможность покинуть учебный кабинет с официальной причиной. Желающих отправиться в это небольшое путешествие было всегда много. Стоит ли говорить, что скорость появления нового кусочка мела в кабинете зависела от сознательности ученика и его потребности в скором возвращении в кабинет.  Хороший мел оставлял контрастную, четкую линию на доске. Но качество мела не всегда было таким. Порой мел сильно крошился или был очень твердым, и тогда надпись была еле видна. А бывало, когда в составе мела попадался твердый элемент, то мел издавал очень неприятный скрип, от которого бежали мурашки по спине.

Сейчас с каждым годом мел все менее востребован в учебном процессе, так как на смену школьным доскам с тёмно-зеленой поверхностью, на которой так удобно писать мелом, приходят интерактивные доски, которые, в отличие от обычных, не пачкаются и позволяют при помощи компьютера выстроить занятие с использованием интерактивных технологий.